Russian 
English 
Chinese Презентация книги нанайского писателя
24 октября в Гродековском музее состоялась презентация книги нанайского писателя, лауреата Государственной премии им. М. Горького, Г.Г. Ходжера (1929-2006) «Мемуары».
Издание было осуществлено по заказу региональной общественной организации «Ассоциация коренных малочисленных народов Севера Хабаровского края» при финансовой поддержке Русской медной компании «Амур-минералс». Помимо мемуаров, в книгу включён очерк Г.Г. Ходжера «Краткая история моего народа».
Среди коренных народов Хабаровского края литературное творчество более всего представлено нанайцами. В истории нанайского народа есть имена безвременно ушедших литераторов Богдана Ивановича Ходжера и Кисы Степановича Гейкера, но первым наиболее крупным писателем-нанайцем был Григорий Гибивич Ходжер. Он обращался к духовному наследию своего народа, к фольклору, в котором аккумулирован богатейший нравственный опыт.
В 1973 г. за трилогию «Амур широкий» Г.Г. Ходжеру была присуждена Государственная премия им. М. Горького. Эту книгу принято называть энциклопедией жизни нанайского народа. После этой трилогии Г.Г. Ходжер написал четыре романа и более десяти повестей, работал в жанре очерка и публицистики. Большой успех имела его книга путевых заметок «Амур – река родственников» (1965 г.). Книги Г.Г. Ходжера переведены на многие языки народов бывшего СССР и зарубежных стран. За заслуги в развитии национальной литературы Г.Г. Ходжер был награждён орденом Трудового Красного Знамени и Орденом дружбы народов.
Читатель всегда пытается представить себе автора, который присутствует на страницах его книг. Вспоминаются слова Н.М. Карамзина: «Творец всегда изображается в творении, и часто против воли своей. (…) Ты берёшься за перо и хочешь быть автором: спроси же у самого себя, наедине, без свидетелей, искренно: каков я? Ибо ты хочешь писать портрет души и сердца своего…».
Мемуары Г.Г. Ходжера позволят читателю больше узнать об авторе и прототипах героев его произведений.
Презентация книги прошла в обстановке большого эмоционального и интеллектуального подъёма.
